GLOSARIO UNIDAD 1.

 Filosofía:
La filosofía proviene del latín esto significa "amor por la sabiduría". Fue la causa del paso del mito al logos. Esta se puede dividir en dos ramas, la primera es la racionalidad teórica, qué consiste en el conocimiento y la realidad, por otro lado la, racionalidad práctica que es la acción humana y consiste la ética, con fines individuales en la política, con fines colectivos. Además la filosofía de un saber racional, radical, crítico y autónomo.

Logos:
Es el pensamiento racional por el cual se pasa del mito a la filosofía. Se fundamenta en la "idea de necesidades".

Mito:
El mito es una narración anónima y tradicional, que varía según se va transmitiendo oralmente, está protagonizado por personajes extraordinarios que dan explicaciones a creencias socialmente aceptadas como el origen del mundo (cosmogonía) de los dioses (teogonía) y del ser humano.

Arbitrariedad:
Algo que pasa por el azar.

Arché:
Es la pregunta por el origen del cosmos y de la realidad. Es decir, el origen de la realidad será explicada acudiendo a la misma.

Monismo:
El grupo de filósofos presocráticos que pensaban que el arché era un único elemento.

Pluralismo:
El grupo de filósofos presocráticos que pensaban que el arché eran varios elementos.

Casualidad:
Pensamiento mítico en el que las cosas pasan por una acción arbitraria.

Criticar:
Es la capacidad de cuestionar nuestras propias ideas e incluso la propia realidad.

DISERTACIÓN 1.

¿QUÉ ES REAL EL CAMBIO O LA PERMANENCIA?

Introducción:
¿Realmente conocemos el cambio o es solo una creencia socialmente aceptada?
   Para que este tema quede mucho más claro deberíamos empezar con una definición universal del cambio y la permanencia. Por un lado, el cambio según la RAE (Real Academia Española) poder ser o bien la acción de cambiar o el conjunto de monedas y billetes que te devuelven cuando haces una compra superior a la del producto, pero en este contexto nos quedaremos con la primera definición. Y por otro lado, la permanencia designa el mantenimiento de determinados elementos a través del tiempo, así como también puede ser una cualidad que tienen las personas, algunos fenómenos y objetos, se dice que la permanencia es eterna.
    A continuación, definiré estos términos desde  un punto de vista filosófico. Cambio: rasgo fundamental de todos los seres sensibles. Permanencia: es la capacidad de mantenerse igual durante mucho tiempo e incluso para siempre.

Desarrollo.
   Los filósofos presocráticos se empezaron a preguntar por el origen de todo, es decir, la naturaleza pero Parménides y Heráclito fueron más allá, estos se empezaron a preocupar por el origen del Ser y que significaba. Sin embargo, hubo un enfrentamiento entre ellos debido a que cada uno prensaba que el arché era diferente. Cabe destacar que los dos filósofos presocráticos eras monistas. Para continuar expondré ambas posturas.

• Parménides de Elea.

   Este decía que el arché era el Ser (la tierra). Parménides decía que el mundo era estático y que el cambio es aparente, podrás cambiar de forma física pero siempre serás la misma persona, por ejemplo, con los años las personas crecen pero si te enseñan una foto de cuando eras pequeño siempre te reconocerás ya que el cambio es solo aparente. Este filósofo decía que acudiendo a la razón nos daremos cuenta de que el cambio no existe, de ahí su frase tan famosa " El Ser es y el no Ser no es". Según su pensamiento solo había un camino para la verdad. El Ser es uno e indivisible que implica el devenir, pero esto no pasa por meras ilusiones.

     "Ea, pues que yo voy a contarte

los únicos caminos de búsqueda que cabe concebir:

el uno, el de que es y no es posible que no sea,"

• Heráclito de Éfeso.

   Este decía que arché era el fuego (el movimiento). Heráclito decía que todo fluye, todo cambia y que la realidad es un cambio constante. Se ve regulada gracias al logos, que es la razón universal. Heráclito no creía en el Ser de Parménides sino el devenir continuo, este defendía que había más de un camino para llegar a la verdad debido a que el mundo es cambiante. Este filósofo fue el que dijo la famosa teoría de que si te bañas dos veces en el mismo río, la segunda vez ni el río ni tu seréis los mismo, esto explicaba su teoría con la que se enfrentó a Parménides.

" Todo fluye. Todo está en movimiento

y nada dura eternamente."

   Durante este enfrentamiento surgió otro filósofo presocrático que se posicionó en un punto intermedio entre las dos teoría y dando a conocer una nueva, la suya.

• Demócrito de Abdea.

   Este decía que el arché eran los átomos. Toda la materia está compuesta en su última instancia por partículas pequeñas e indivisibles llamadas átomos, estas no se crean ni se destruyen, es decir, que son eternas. Demócrito con esta teoría se posiciona entre un punto intermedio entre las teorías de Parménides y de Heráclito dando respuesta así al cambio y a la permanencia. Este filósofo decía que los átomos eran fundamentales para la teoría de Parménides, pero su movimiento en el vacío explica la teoría de Heráclito, con esto Demócrito quería hacer ver que el vacío existe.

" Nada existe excepto átomos, y

 espacio vacío, todo lo demás son opiniones"

   Estas teorías se pueden relacionar con el cambio de la Iglesia Católica durante todos estos años ya que esta no es la misma de siglo XIX y XX a como la conocemos actualmente. Si que es verdad que justo en este ejemplo se acerca más a la teoría de Parménides debido a que sigue teniendo la misma esencia pero ha habido un pequeño cambio, aun que solo haya sido aparente.

Conclusión.

   Sinceramente, creo que nadie sabe lo que es el cambio, creemos que sí pero estamos totalmente confundidos. En mi opinión, creo que la teoría más correcta es la Heráclito debido a que todo cambia, tu no puedes ser la misma persona que hace cinco años ya que te han sucedido cosas que no dejarán volver a ser como eras ( una pérdida, un desengaño amoroso...), como él bien dice que cuando te bañes por segunda vez en un río no será igual que la primera. Todo cambia, nada va a volver a ser igual, no se si habéis oído hablar de la ley del campamento, esta consiste en que un año te lo pasas genial en un campamento y estás deseando de que llegue el año siguiente para que todo sea igual pero no, todo ha cambiado, las personas no son las mismas, los monitores han cambiado, las camas no son iguales... Con esto me quiero referir a que "Todo fluye, todo está en movimiento". Ahora quería volver a preguntar ¿realmente sabéis lo que es el cambio o solo es una creencia socialmente aceptada?

Webs de referencia.
https://www.e-torredebabel.com/DiccionarioFilosofia/Diccionario-Filosofico3.htm

https://www.wikiteka.com/apuntes/cambio-y-permanencia/

https://www.webdianoia.com/presocrat/parmenides.htm

https://akifrases.com/autor/demócrito
http://clasesdereliyetica.blogspot.com/2018/09/disertaciones-unidad-1-que-es-la.html

PROPIEDAD INTELECTUAL Y LICENCIAS.

• Las licencias Creative Commons (CC) son utilizadas por artistas, estas han ido ganando importancia. Además, se utilizan para el público así como música, imágenes... Hay distintos tipos de licencia según la intención del autor.

Por otro lado, el Copyrigth (C) consiste en los derechos que tiene el autor sobro una obra y que le permiten decidir las condiciones de estas. Su objetivo es proteger al autor y que todos los beneficios de su obra vaya para él.

• Si viviésemos con licencias gratuitas, ningún cantante o autor ganaría dinero por sus obra y no podrían vivir de eso, también nos descargaríamos películas, libros y canciones gratis, y nos olvidamos de las bibliotecas o de los cines. Estas licencias las uso sobre todo cuando hago un trabajo y necesito insertar alguna foto y nunca miro si tienen derechos de autor. Creo que por ejemplo, en Google deberían poner solo fotos o incluso música que nos podamos descargar sin que tengan derechos de autor y así poder utilizarlos sin correr ningún riesgo.
• Para empezar, un pirata se descarga contenidos sin tener que pagar nada y así poder hacer un uso gratuito, pero sin embargo, esto afecta a todos aquellos usuarios que se descargan los contenidos legalmente y tiene que pagar un precio por ellos. Sinceramente, yo creo que los piratas no son malos si con lo que se descargan no gana nada de dinero.

VAMPING.

• Este noticia la verdad es que me parece que está muy bien a la hora de advertir sobre los peligros de internet pero en algunos aspecto creo que exagera como por ejemplos que da por echo que todos los adolescentes no dormimos por estar enganchados al móvil o por continuar una conversación por cualquier chat. Además, estoy de acuerdo con algunas noticias como la de poner una hora límite para utilizar cualquier dispositivo.

• En esta situación conozco a varias personas que por actualizar sus redes sociales, ver algún vídeo o simplemente por tener una conversación con alguien no duermen, desaprovechando así sus horas de sueño. No es así en todos los casos y hay algunas personas que simplemente pasan por la noche un rato con el móvil para tener más intimidad y finalmente se van a la cama.

• Creo que se llega a este tipo de situaciones por el simple echo de que nos vemos con mayor libertad ya que no tenemos a nuestros padres preguntándonos en todo momento qué hacemos o con quien hablamos. Sinceramente creo que los aparatos móviles son adictivos por que nos enganchamos a las redes sociales y creemos que podemos ser otras personas, quizá personas que siempre hemos querido ser.

• Sinceramente creo que internet tiene más cosas positivas que negativas, pero solo vemos las negativas por que nos da miedo que nos pase algo malo y por que hay mucha gente que está en contra e intenta que todo el mundo también lo esté. Habría que poner soluciones a este pensamiento como por ejemplo enseñar a toda esta gente que si haces un uso responsable nunca pasará nada.

MAPA MENTAL UNIDAD 6

PIP: COMERCIO EXTERIOR O INTERNACIONAL.

Objetivos.

Para comenzar, mis objetivos con esta presentación es que aprendáis sobre este tema, aunque ya hallamos hecho el examen. Y que esto no solo se quede en una presentación, sino que también recordéis algunos conceptos fundamentales y que comprendáis como y de qué manera llegan los productos a nuestro mercado.

Justificación.

Como ya sabréis este tema no lo he elegido yo, pero sinceramente me ha encantado buscar información sobre esta parte del tema y me ha resultado muy ameno aprendérmelo.Además pienso que esta parte del tema es la que más tendríamos que aprender y todo lo relacionado con ella.

Desarrollo.

El comercio es una actividad amplia y compleja, pues engloba tanto las compras realizadas en tiendas cercanas a casa como las grandes transacciones internacionales.

1. Comercio exterior.

El comercio exterior consiste en los intercambios de productos y servicios entre diferentes Estados. Engloba dos tipos de transacciones:

• Las exportaciones. Son los productos y servicios que un país vende a otro.
• Las importaciones. Son los productos y servicios que un país compra a otro.

Disponemos de dos indicadores para conocer la importancia del comercio exterior en la economía de un país:

• La balanza comercial. Es la diferencia entre el valor de las importaciones y las exportaciones que realiza un país en el exterior. Si las ventas son mayores esta balanza será positiva en cambio si las compras son mayores esta será negativa.
• La balanza de pagos. Es el conjunto de las transacciones económicas, tanto de servicios como de capitales e inversiones financieras.

El papel del Estado.

Los Estados pueden adoptar dos políticas económicas con respecto al comercio exterior:

• Proteccionista: El Estado interviene adoptando medidas protectoras sobre su comercio exterior.
• Librecambista: El Estado  no interviene, sino que permite la libertad de los flujos de mercancías basadas en la competitividad de las empresas.

La mayoría de los Estados intervienen en el comercio, imponiendo restricciones al librecambismo mediante la aplicación de medidas proteccionistas como las siguientes:

• Aranceles: impuestos que deben pagar los importadores cuando sus productos atraviesan las fronteras: de este modo, al encarecer los productos extranjeros, se favorece la producción nacional.
• Cuotas máximas: Limitaciones a la importación de determinados productos extranjeros, con la intención de eliminar la competencia para los productos nacionales.
• Subvenciones: Para promover la venta en el extranjero, el Estado concede ayudas económicas a las empresas nacionales que realizan exportaciones.

Los Estado también promueven la formación de bosques comerciales, estos son los establecimientos que se han realizado a través de la construcción de organizaciones económicas. Las principales bosques comerciales generalmente agrupan Estados próximos y que comparten intereses económicos, como por ejemplo: Unión Europea, América del Norte y el sudeste Asiático.

2. Los flujos comerciales.

Los intercambios comerciales en el mundo ha experimentado un gran incremento debido a la globalización económica. Los países desarrollados realizan la mayor parte del comercio exterior, pues son los más industrializados y, por tanto, los que más productos fabricaban. Comercializaban manufacturas y alta tecnología. Además, dado su mayor poder adquisitivo, compran más productos y disponen de mejores transportes y comunicaciones.

En ellos destacan Estados Unidos, una de las mayores potencias comerciales, y los países europeos, especialmente Alemania, los Países Bajos y Francia. Los productos circulan entre los mismos países desarrollados y otros de Asia.

En Asia el comercio ha aumentado en los últimos años gracias a la emergente industria China y la India y a la deslocalización industrial con destino a países como Corea del Sur, Bangladés o Singapur. Los productos asiáticos se comercian en la misma región o se vende en Estados Unidos y Europa.

En 2013 China se convirtió en el líder mundial del comercio, al ser el primer exportador, por delante de Estados Unidos, gracias a la fabricación de todo tipo de productos a bajo precio, que exporta a todo el mundo.

Los países subdesarrollados venden materias primas a bajo precio y compran muchos productos manufacturados a un precio mucho más elevado, todo ello a los países desarrollados. Entre ellos apenas se produce flujo comercial.

MAPA MENTAL FUERZA MAGNÉTICA